Информация
Раздел слева

Пожертвование Вы можете сделать через терминалы Сбербанка или через Сбербанк Онлайн. 

Для этого выберите вкладку «Платежи и переводы» - «Благотворительность и социальная помощь», - «Благотворительные фонды», далее – в поиске набираете:

Фонд Мира–пожертвования

или  

ИНН  0105035057

 

Получатель ФОНД МИРА

ИНН 0105035057

КПП 010501001

ОГРН/ОГРНИП 1030100538390

Расчётный счёт 40703.810.6.01000101035

БИК 046015602

Банк ЮГО-ЗАПАДНЫЙ БАНК ПАО СБЕРБАНК

Корр. счёт 30101.810.6.00000000602

ГЛАВНАЯ


ПОЛОЖЕНИЕ о Российском конкурсе детского рисунка "МЫ ЗА МИР!"

ГЛАВНАЯ

 

 

 

Статья:  БУДУЩЕЕ МИРА

 

 

 

Мы все знаем, если посадить картошку, то из картошки обязательно вырастет картошка, а не морковка и не капуста. Если мы посадим желудь, то вырастет не тюльпан, не елка, а дуб. Так работают законы природы. Посмотрите, какая четкая и логическая взаимосвязь. Создается впечатление, что существует Вселенский Программист. А если еще добавить к этой картине, что Земля летит вокруг солнца по невидимому рельсу со скоростью больше, чем 100 тыс. км/ч, так происходит уже миллионы лет, она никуда не падает, не переворачивается и не опаздывает ни на секунду, начиная свой новый год. Прибавим сюда Луну, которая вращается со скоростью 3600 км в час вокруг Земли, другие планеты, которые тоже вращаются вокруг солнца и вокруг своей оси на огромных скоростях, и мы отчетливо увидим – большие часы. И тут мы уже имеем дело с Вселенским Инженером-механиком. Некоторые верят, что причиной всего был большой взрыв, но вряд ли взрыв может построить вселенную. Кто-нибудь слышал из новостей: «В многоэтажном доме произошел взрыв газа, в результате чего, пристроился еще один этаж». С помощью взрыва нельзя сделать простой табурет. 

 

Берем другой уровень. Всем известно, если плевать в колодец, то завтра невозможно будет оттуда пить. И здесь тоже все подчинено законам. Если в первом случае мы видим как без нашей помощи работает хорошо выстроенный и отрегулированный механизм, то здесь ко всему добавляется еще моральный принцип - справедливость. Что мы делаем, то и получаем. Если мы сеем рознь, то получаем войну, а если мы сеем дружбу, то пожинаем мир, если роем яму другому, сами в нее попадаем. И тут мы уже видим не только Большого Инженера, но и Учителя, который наделяет нас правами получать то, что мы заслужили. Если ученик в школе не решает задачи, то получает двойку. В жизни точно также, к примеру, вырыли мы кому-то яму, а падаем в нее сами. Все справедливо.

 

Если понять, что мы все люди – ученики, и что есть Вселенский Учитель, то возникает вопрос: «Что хочет от нас Учитель?»  Он хочет чтобы мы начали сбрасывать друг на друга бомбы и уничтожили Землю? Или чтобы мы забросали бутылками и пакетами реки и потом нам нечего было пить? Нет, если бы он этого хотел, то сразу дал бы нам атомную бомбу (чтобы мы не тратили время на ее создание) и дал бы нам грязные реки. Но, мы получили в пользование замечательный мир, без бомб, с чистыми озерами и реками, морями  и океанами, с чистыми лесами и горами, плодами и цветами, рассветами и закатами. Конечно, Он хочет чтобы мы научились сохранять природу и жить мирно. Так давайте так и делать – беречь нашу Землю, творить добро и сеять дружбу! А взамен получим мир и счастье!

 

Будущее мира в наших руках!

 

 

Вишневский В.Д.

 

 

 

 

ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ

 

 

 

 

РОССИЙСКИЙ КОНКУРС

 

 

 

ДЕТСКОГО РИСУНКА

 

 

 

 

 

"МЫ ЗА МИР!"

 

 

 

ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВНАЯ

 

 

 

ГЛАВНАЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ
ГЛАВНАЯ

 

 

Адыгейская Республиканская детская школа искусств

 

им. К.Х. Тлецерука

 

 

Чеченская Республика,  Грозненский район, СОШ

 

ст. Петропавловская

 

 

Республика Крым, г. Феодосия СОШ №19